為幫助學生疫情期間的自主學習，在英語線上開放課程平臺上設置了“答疑解惑”專欄，回答學生在英語學習中的疑問與困惑，對學生的英語學習予以適當的鼓勵與引導。

為了激發學生在疫情中的志愿精神，在英語線上開放課程平臺上設置“心系社會的當代青年”專欄，鼓勵學生用英語講述線上學習期間發生在身邊或者親自經歷的志愿者故事，同時輔以照片或者視頻展示。這一專欄下收到學生342條回復，這個活動既鍛煉了學生英語表達能力，又以實際行動宣傳了志愿精神，將思政與英語學習有機結合。

為了幫助學生在疫情期間有效開展自主學習，在英語線上開放課程平臺設置了“學習方法交流”專欄，號召學生積極分享自己認為行之有效的英語學習方法。同學們積極發言，共有419條回復。這個活動鍛煉了學生英語表達能力，培養了學生共建共享理念。

為了幫助學生活學活用英語講述中國文化傳播中國理念，在英語線上開放課程平臺設置了“紅色名言”專欄，鼓勵學生積極用英語發布中國的名言名句，如“因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點就不怕別人批評。Since we serve the people, we are not afraid of criticism if we have shortcomings.”這一活動既鍛煉了學生的英語表達能力，又引導學生活用英語表達中國思想。

供稿：基礎部

校審：郭雙鑫 張學婷 南和明