根據學院提質培優創優賦能項目推動的部署，承擔項目建設任務的部門已向學院項目辦提交了前期建設情況的小結。4月份，針對思政課示范課堂、課程思政教學案例、“課堂革命”課程、精品在線開放課程的“四課”建設工作，各教學系部陸續組織公開課活動，將重點建設的課程做部門內公開展示和教學研討。

4月1日14:00，機械系以騰訊會議形式率先組織了公開課展示會。學院特聘專家章建新教授、教學副院長張秀芳、教務處&項目辦主任譚起兵受邀出席，機械系主任李梅紅主持會議，參會人數達16人。

首先，機械系4位教學團隊帶頭人謝金濤、王亮、戴冬晨、史喆瓊老師依次展示了所在團隊重點建設的課程思政教學案例、“課堂革命”課程的課程設計、思政元素、理念融合及改革思路。

《工業機器人操作與維護》課程以“電機底座的搬運”任務為例，展示了技術與安全、細節、目標管理等元素的巧妙融合；《機電設備維修與維護》以“齒輪箱內齒輪部件的裝配”任務為例，植入浙江工匠——“微米”級齒輪裝配大師的視頻素材，展示“工匠精神、勞動教育”元素；《就業與創新創業指導》一課，教師變身為夢想講解員，帶我們步入“夢想展廳”，看到了學生們為自己人生規劃的七彩夢想；《工業機器人操作與維護》以課堂設計、課堂魅力、考核評價、思政融入4個環節，向我們展示了“課堂革命”的課程建設和改革思路。

隨后，譚起兵主任從思政元素融入應不著痕跡、潤物細無聲的角度談了課程思政建設的見解和感受。章建新教授對機械系4名教師的課程思政課堂革命和教學設計展示做出了高度評價，他認為這4門課程的思政要素設計合理，突出主題，肯定了“課堂革命”建設課程《工業機器人操作與維護》評價比例的合理性。章教授用自己青年時期工廠學徒的親身經歷，生動講述了對課程思政元素的感悟和課程改革的想法，并指出新時代背景下需要的課程是“知識+技能+思政”三元素融合的課程。

最后，張秀芳院長做會議總結，充分肯定了機械系為項目建設課程的首場展示活動所做的準備工作，她表示，機械系教學團隊老師的精彩展示很振奮人心，為學院課程建設項目工作開拓了思路，耳目一新。

我院將創優賦能項目作為建設契機，力爭打造一批學院的“金課”，呈現一批優秀教學案例，塑造一批專業群教學資源庫，培養一批“頤德勵能、天工匠心”的優秀教學團隊。（撰稿人：梁孌）

校審：陳紅  譚起兵  南和明