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雙工破壁 共筑未來:津門首創(chuàng)職普融通“立交橋”新范式


當前日期:2025-07-04  點擊率:

7月1日,天津工業(yè)大學(xué)與我校職普融通戰(zhàn)略合作啟動儀式在天津工業(yè)大學(xué)會議中心第七會議室隆重舉行。市教育兩委民辦教育管理處處長繆楠、天津工業(yè)大學(xué)校長姜勇、副校長林立剛出席會議,天津工業(yè)職業(yè)學(xué)院黨委書記汪坪、校長楊理連、副校長張秀芳出席會議,兩校相關(guān)院系、職能部門、師生代表參加啟動儀式,會議由天津工業(yè)大學(xué)黨委辦公室(校長辦公室)主任李鑫主持。

雙工兩校職普融通戰(zhàn)略合作框架協(xié)議簽約儀式

兩校突破傳統(tǒng)教育壁壘,以“資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)同創(chuàng)新”為原則,正式簽署戰(zhàn)略框架協(xié)議,并聯(lián)合揭牌“現(xiàn)代工匠班”與“工程實踐創(chuàng)新班”,標志著天津市首個深度整合普通高等教育與職業(yè)教育資源的創(chuàng)新培養(yǎng)模式落地生根,為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級注入人才新動能。

一、雙工破壁:構(gòu)建“三鏈融合”育人新生態(tài)

天津工業(yè)大學(xué)校長姜勇在致辭中強調(diào),職普融通是打破教育類型壁壘、構(gòu)建多元育人體系的關(guān)鍵路徑。我校將依托實訓(xùn)資源、校企合作資源,與天津工業(yè)大學(xué)的“雙一流”學(xué)科優(yōu)勢形成深度互補,共同培養(yǎng)“品高學(xué)優(yōu)、工勤業(yè)精”的國際化工程技術(shù)人才。

天津工業(yè)大學(xué)校長姜勇致辭

我院校長楊理連指出,雙方將通過“共建實訓(xùn)基地、共組教學(xué)團隊、共研課程標準、共享科研成果”,打造“教育鏈-產(chǎn)業(yè)鏈-創(chuàng)新鏈”三鏈融合的育人生態(tài),實現(xiàn)人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。

天津工業(yè)職業(yè)學(xué)院校長楊理連致辭

二、創(chuàng)新范式:“1+N+1”進階體系貫通成才路徑

合作首創(chuàng)“1+N+1”三段進階式貫通培養(yǎng)體系:首階段筑基:兩校分頭夯實通識教育與專業(yè)理論;中期多維耦合:依托工大科研平臺與工職院實景化產(chǎn)線,實現(xiàn)課程體系、師資團隊、實訓(xùn)基地等N維度深度融合;末段實戰(zhàn)認證:完成企業(yè)真實項目訓(xùn)練與高級職業(yè)認證,淬煉“工程師思維+工匠手藝”復(fù)合能力。

該模式首次實現(xiàn)學(xué)分互認、證書互通、師資共享全鏈條融合,為人才成長搭建“立交橋”。

三、資源共生:打造國家級平臺集群

雙工兩校將共建三大核心陣地:共享國家級實驗教學(xué)示范中心、智慧鋼鐵冶金集控中心、智能制造實訓(xùn)中心;共建“雙師四能型”教師培訓(xùn)基地(雙師:理論+實踐;四能:教學(xué)、研發(fā)、工程、創(chuàng)新);拓展國際合作:聯(lián)合參與“一帶一路”技術(shù)援建、魯班工坊項目,承辦全國職業(yè)院校技能大賽,提升產(chǎn)教融合國際影響力。

四、服務(wù)區(qū)域:賦能京津冀協(xié)同發(fā)展

此次合作是落實國家職教改革的標桿實踐,是職普融通的生動范例,為京津冀地區(qū)的職業(yè)教育和普通高等教育的融合發(fā)展提供了可借鑒的經(jīng)驗,有助于打破區(qū)域內(nèi)教育資源的壁壘,實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置和共享,對于京津冀地區(qū)的教育協(xié)同發(fā)展具有重要意義。此外,雙工兩校在國際合作方面的拓展,也將為京津冀地區(qū)的企業(yè)“走出去”提供更多的技術(shù)和人才支持,提升區(qū)域經(jīng)濟的國際競爭力,助力京津冀協(xié)同發(fā)展邁向新的臺階。

兩校的副校長林立剛、張秀芳代表雙方院校為“現(xiàn)代工匠班”和“工程實踐創(chuàng)新班”揭牌。這標志著我市首個深度整合普通高等教育與職業(yè)教育資源的創(chuàng)新培養(yǎng)模式正式落地。

“現(xiàn)代工匠班”和“工程實踐創(chuàng)新班”揭牌儀式

天津工業(yè)大學(xué)國際教育學(xué)院院長姜亞明表示,雙方將共拓海外實習(xí)通道,培養(yǎng)具有全球競爭力的現(xiàn)代工匠。天津工業(yè)職業(yè)學(xué)院教務(wù)部部長譚起兵指出,項目將聚焦高端裝備制造、新材料等天津重點產(chǎn)業(yè),每年定向輸送數(shù)百名“用得上、留得住、發(fā)展好”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

天津工業(yè)大學(xué)國際教育學(xué)院院長姜亞明和天津工業(yè)職業(yè)學(xué)院教務(wù)部部長譚起兵分別做主旨報告

此次戰(zhàn)略合作獲7月1日《天津新聞》的專題報道,彰顯其作為職普融通生動實踐、教育協(xié)同創(chuàng)新樣本的示范價值。我校將以此為起點,與天津工業(yè)大學(xué)合力探索中國式現(xiàn)代化所需的復(fù)合型人才培養(yǎng)新路徑,借助職普融通的戰(zhàn)略合作,共同培育學(xué)生具備工程師的嚴密邏輯和工匠的高超技能,為制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展點燃人才引擎。

供稿:教務(wù)部

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