2021年6月19日，全國職業院校技能大賽高職組金屬冶煉與設備檢修賽項在天津工業職業學院火熱開賽，天津市教委白海力副主任參加開幕式并參觀了天津工業職業學院軟技能研究與實踐中心。

天津工業職業學院軟技能研究與實踐中心、軟技能課程體系和評價體系為天津市首創，學院院長孔維軍為白主任介紹了中心的建設目標、發展規劃以及人才培養成效等情況，并進行情景化項目展示。白海力主任對天津工業職業學院人才“軟技能”培養工作給予了充分的肯定，并指出職業院校學生的軟技能培養是一項系統化“鑄魂”和“育人”工程，希望天津工業職業學院切實將立德樹人、培育高端技術技能人才作為根本任務和神圣使命，不斷改革創新，為提升高職學生的軟實力貢獻天津方案。

作為全國職業院校技能大賽高職組金屬冶煉與設備檢修賽項的重要同期活動，有來自全國20個省市、自治區的60名參賽選手和指導教師共聚中心，進行師生“混合式”軟技能教學體驗。

“這次項目體驗活動非常的別致和特殊，沒想到課程的形式可以這么多樣，軟技能這個概念也是第一次在課程體系中聽說。通過半天的體驗活動，確實讓我感受到天津工業職業學院在培養學生軟技能上的初衷和努力，高職學生軟技能的培養是進一步提升高職人才培養質量的關鍵所在。”武漢工程職業技術學院參賽指導教師呂翔說。

軟技能研究與實踐項目組負責人譚起兵介紹道，天津工業職業學院始終堅持將辦學質量視為生命線，成立了“軟技能研究與實踐中心”，開發了軟技能培養課程體系，創建了“三坊五段”的學生軟技能培養的實訓基地，并形成了“一線四系五階”學生軟技能人才培養體系。隨后，參與活動的師生體驗了“班墨?創客坊”中的工匠精神體驗模塊的木作和篆刻項目，領略了新時代匠人的“專”“精”“創”。

2016年，學院首次將《軟技能培養與實踐》課程納入人才培養方案，項目自開展以來成效顯著，學生的綜合素質大幅度提升，畢業生就業競爭力明顯增強。同時，學院聚焦社會需求，將軟技能的教學成果輻射至天津市各類學習者和在職人員。例如，2021年4月與梨園監獄開展合作建立司法人員軟技能教育基地，助力司法人員不斷提升軟實力和綜合素質。

經過3年的教學實踐，2021年《軟技能培養與實踐》被認定為天津市課程思政建設的示范課程，為提升職業教育適應性，探索類型教育特征的軟技能系統化培養提供了實踐范式。